2 他犹如一头困兽（1/ 2）
景琳乖巧地吃完了饭，林芳菲给她擦擦嘴巴。她奶声奶气地说道“妈妈，我要去幼儿园。”
林芳菲笑了，“以前赶你去你都不想出门，今天生病，怎么又想去了？”
景琳生着病，声音软软的，“我就是想去。”她的眼睛湿漉漉的，神情恳切。
林芳菲心软，摸了摸她额头，“那下午再去吧。”
景琳想起早上爸爸的话，屠墨初一晚上都没人接，有些不安。可是她还只是个四岁孩子，只能听妈妈的话。
到了下午，景琳被送去了幼儿园。
那个年代的幼儿园相当简陋，院子里栽了几株梅花，没有滑梯那样的设施，只有简易木板做的两个跷跷板，昨天下了场雨加冰雹，打湿了跷跷板，暂时不能玩了。小张老师正在组织孩子们做游戏。
另一位女老师下周才能回来，赵老师一个人忙得脚不沾地。
林芳菲把景琳软软的小手交到小张老师手上，她往教室里面看，孩子们在玩丢手绢。大家都在拍着手唱歌，只有一个人没有参加。
屠墨初侧过头，正好对上了景琳的目光。他的眼中一片空寂，不过片刻，又回过头，不再看她。
屠墨初也在孩子们围成的圆圈里。他因为没有双腿，无疑是幼儿园最特殊的存在。小张老师可怜他，孩子们害怕又讨厌他，他似乎成了整个幼儿园的异类，是如此的格格不入。
孩子们稚嫩的嗓音唱着歌，小张老师笑着把景琳带到孩子们中间。她的对面就是屠墨初。
“丢啊丢啊丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”
手绢掉落在杨军身后，小胖子没有反应过来，等大家哈哈笑看着他，他才转过头，发现自己身后的手绢，猛地蹦起来去捉人，结果前面的孩子早就回到了自己位置上。
杨军郁闷地成为了下一轮丢手绢的人，先唱了首老师教的儿歌作为惩罚，然后继续游戏。
围成一圈的孩子们继续拍着手唱歌，“丢啊丢啊丢手绢……”
杨军眼珠子一转，看向轮椅上的屠墨初。
景琳心头一跳，上辈子这一天她没来幼儿园，但是第二天以后，屠墨初好像再也没有开口说过话，甚至拒绝来幼儿园，彻底变成了一个沉默寡言的人。所以他经历了什么？
伴随着歌声，杨军把手绢丢在了屠墨初身后，而这时小张老师正好带着一个肚子疼的小朋友去上厕所了。
全场瞬间安静下来，就算是孩子也都知道，屠墨初没有腿，他没办法起来捉住任何人。
屠墨初回头，看见了身后的手绢。
杨军冲他做了个得意的鬼脸，孩子们被他滑稽的模样逗得咯咯直笑。
屠墨初咬着牙，一手扶着轮椅，一面努力弯下腰。
杨军指着他哈哈大笑。
景琳心跳很快，别捡……不要捡……
夏日蝉鸣阵阵，让人心情烦躁。
屠墨初吃力地把手绢捡了起来。他眼眸漆黑幽暗，如同万丈深渊。在所有孩子的笑声中，他细瘦的手臂使劲地转着轮椅向前。可是五岁这年他的腿刚断，对于操纵轮椅并不熟悉，那轮椅的速度仿佛蜗牛爬。
孩子们的惊呼声逼迫着他必须向前，他什么都不想管，残缺的腿上搭着那条手绢，只想追到前面的杨军。
杨军故意跑得很慢，也不回自己的位置，只是边跑边捂着肚子笑。
屠墨掌控不好轮椅的方向，也不懂如何用力，他犹如一头困兽，暴躁又绝望转着轮椅，倔强、不肯服输。
不懂事的孩子们都在嘲笑他。他含着眼泪，想努力抓住点什么，于是一遍又一遍调整轮椅。
景琳愣愣地注视着他。越长大童年的记忆越会变得模糊，在她的印象里，屠墨初是个没有腿的残缺少年，仅此而已。她的人生没有他的一席之地，如果不是他后来成了尽人皆知的恶魔，还曾面无表情地保护过她，可能重活一次她也不会多关注他。
他是世人眼中的恶魔，可他更是景琳的恩人，她觉得自己必须做点什么。
等杨军又蹦又跳地跑过来时，景琳笨拙地转身抱住了他的腿。
杨军叫嚷着，“景琳，你放手，你干什么？”他急着想把景琳甩开。
四岁女娃娃没有多大力气，小胖子像头小蛮牛，横冲直撞，景琳快要抱不住他。
景琳眨眨眼，像块牛皮糖一样，半趴着紧紧拖住杨军的腿不让他走。五岁的杨军就算力气再大，也不可能带着个小孩跑圈啊。
幼儿园里顿时闹成一团。
夏天炎热，景琳穿着一条短裤，到膝盖的长度，小孩的肌肤娇嫩，裸露的小腿被地面磨红了。她眼里带着不管不顾的娇憨，整个人几乎要趴到地上。
因为刚生过一场病，景琳的小奶音带着沙哑，“不许跑！”
杨军挣不开，不知道该怎么办，最后哇的一声哭了。
景琳懵了。她茫然地看着嚎啕大哭的小胖子，又转头望向不远处的屠墨初。他、他怎么还不过来抓啊？她把小杨军弄哭了怎么办？
屠墨初拿着那条手绢，也看向她，一双在夏日阳光里分外明媚的眼眸，正无措得仰望着他。
杨军哇哇大哭，声音高亢，都哭出鼻涕泡。
屠墨初看了看景琳和被她困住的杨军，紧抿着嘴唇，把手绢丢了过去，转头吃力地推着轮椅往门口走。
手帕落在景琳面前，她还趴着，维持着困住杨军的姿势，不知道该不该松手。
杨军哭得撕心裂肺，幼儿园里其他的小朋友也有跟着哭起来的。小张老师一进门就看见这样混乱的场景，她立刻上前去把小景琳抱了起来。
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